SILABUS PEMBELAJARAN

 

Sekolah                        : SMP…………..

Mata Pelajaran             : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester                        : VII/1

Tahun Ajaran               :2020/2021

Kompetensi inti           :

KI-1            : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI-2            : Menunjukkan  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli  (toleran,

gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan  sosial  dan  alam  dalam  jangkauan  pergaulan  dan keberadaannya

KI-3            : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan

rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI-4            : Mencoba,  mengolah,  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  (menggunakan,

mengurai,  merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat)  dan  ranah  abstrak (menulis,  membaca,  menghitung,  menggambar,  dan  mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakterisik yang diamati	- Perbedaan makhluk hidup dan benda mati - Ciri – ciri makhluk hidup	- Melakukan observasi/pengamtan mengenai perbedaan makhluk hidup dan benda mati dengan melihat video - Peserta didik membuat beberapa pertanyaan berdasarkan video yang sudah ditonton - Peserta didik membuat dugaan sementara dengan menjawab pertanyaan - Peserta didik melakukan kegiatan pada lembar kerja siswa “Benda Disekitarku” - peserta didik menyimpulkan hasil pengamatan video dan kegiatan lembar kerja siswa - peserta didik dan guru menyimpulkan secara bersama hasil pembelajaran	3.2.1 Menganalisis makhluk hidup dan benda mati 3.2.2 Menganalisis ciri – ciri makhluk hidup 3.2.3 Menjelaskan ciri – ciri makhluk hidup	- Sikap spiritual : observasi oleh guru dan diri sendiri - Sikap sosial : observasi oleh guru, diri sendiri, dan teman - pengetahuan : Tes tertulis (essay, pilihan ganda, dan teka teki silang)	2 JP (2x40 menit)	Modul
4.2  Menyajikan Hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati			4.2.1. Menyajikan hasil pengamatan, mengidentifikasi, dan mengomunikasikan hasil pengamatan makhluk hidup dan benda dilingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati